思想是课堂教学的风骨

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当下.课堂教学越来越爱到教师文化语境的影响。教师在完成课程提出的教学目标时,不得不融入理性精神和感性气质.用他们的叙事模式、审美形象和语言风格传达一种思想。海登·怀特说过,历史在本质上是一种话语虚构.这与小说没有两样。这一观点提醒我们.科学知识和能力的叙述或者演示本质上还是话语的演绎和思想的脉动。这样说虽然有点绝对和夸张.但从当今课堂教学所反映的问题来看.却是击中要害。
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