【摘 要】
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研究生教育不但要培养高层次研究型人才,也需要为产业发展培养高层次技术人才,在科技发展日新月异的大背景下,研究生课程如何适应并体现领域前沿进展,对于是否能够培养高水平
【机 构】
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闽台作物有害生物生态防控国家重点实验室、福建农林大学植物保护学院
【基金项目】
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福建农林大学研究生教改研究项目(112516008);国家重点研发计划项目(2016YFE0203100)
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研究生教育不但要培养高层次研究型人才,也需要为产业发展培养高层次技术人才,在科技发展日新月异的大背景下,研究生课程如何适应并体现领域前沿进展,对于是否能够培养高水平科技人才至关重要,本文以昆虫分类学研究生专业核心课程为例,开展了领域前沿驱动的教学模式改革探索,取得了一定的成效,并获得研究生的积极评价,在此经验基础上,对研究生专业课程改革提出了几点建议.
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