论文部分内容阅读
体育游戏作为体育教学关键部分，可以为学生创造生动的情境，让小学生更好的进行体育学习，实现寓教于乐的教学目标。在实际的教学过程中，体育教师要意识到体育游戏的重要性，根据小学生的心理、学习特点、学习需求，有针对性的设计和开发体育游戏，发挥体育游戏在体育教学中的作用。基于此，本文主要对体育游戏的设计和合理运用进行了总结概括，重点对小学体育游戏的设计与和合理运用策略展开深入研究。