【摘 要】
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在新课程理念下,教科书不再是唯一的教学资源,而是为教师的教学工作提供一种知识方面的线索。因此,教师要以课程标准为依据,以教学目标为向导,以教科书为参考,能动地利用思想
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在新课程理念下,教科书不再是唯一的教学资源,而是为教师的教学工作提供一种知识方面的线索。因此,教师要以课程标准为依据,以教学目标为向导,以教科书为参考,能动地利用思想品德教材,在备课过程中开发教材,在课堂教学中善用教材,在课后实践中拓展教材,这是提高思想品德课教学有效性的重要保证。
Under the new curriculum concept, textbooks are no longer the only teaching resources, but rather provide a clue for teachers’ teaching. Therefore, teachers should be based on the curriculum standards, teaching objectives as a guide to textbooks as a reference, and actively use the ideological and moral teaching materials, teaching materials in the process of preparing lessons, teaching materials in the classroom to make good use of, expand teaching materials in practice after class This is an important guarantee for improving the teaching effectiveness of ideological and moral lessons.
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