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本文以"阿姨"称谓语作为研究对象,采用心理学"联想组合分析"方法,对上海地区120名初高中生以及大学生进行实验调查,比较分析不同年龄层针对"阿姨"称谓语所建立的语义形象,以对其变化和发展趋势做出有理据的总结与预测。
“阿姨”称谓的认知发展:基于“联想组合分析”的研究
【摘 要】
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本文以"阿姨"称谓语作为研究对象,采用心理学"联想组合分析"方法,对上海地区120名初高中生以及大学生进行实验调查,比较分析不同年龄层针对"阿姨"称谓语所建立的语义形象,以
【机 构】
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华东师范大学外语学院,
【出 处】
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语言文字应用
【发表日期】
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2014年04期
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