【摘 要】
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词汇教学作为英语学习的基础性环节,对学生英文口语表达能力以及语言综合应用能力提高有着不可替代的作用。然而,受应试教育束缚,初中英语词汇学习存在以下问题:词汇教学与具
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词汇教学作为英语学习的基础性环节,对学生英文口语表达能力以及语言综合应用能力提高有着不可替代的作用。然而,受应试教育束缚,初中英语词汇学习存在以下问题:词汇教学与具体语言情景隔离,枯燥乏味;记忆的环节过多,学生对词汇本身的理解度较低;学生阅读量有限,词汇不能在应用中得到充分的巩固;在教学过程中,不能充分揭示词义,学生学习效率较低。因此,作为从事教育行业的工作者,要对课堂词汇教学进行完善和改革,提高课堂教学高效性。
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