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随着新课程改革的不断深化，初中体育教学更加追求学生身体素质和心理素质的综合提高。而体育游戏的应用可以有效地提高初中体育课堂的趣味性、调动学生的积极性，有助于提高学生的心理素质，培养学生的团结精神。因此，在初中体育教学过程中，教师应积极地引入体育游戏的教学形式，最终达到切实提高初中体育教学质量的目的。因此，本文结合笔者多年的教学经验，首先介绍了体育游戏对学生素质培养的积极作用，紧接着分析了当前体育课堂中体育游戏的应用现状，最后提出了加强体育游戏在初中体育课堂教学中的应用措施。