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校园特色建设的“合文化”基因

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【摘要】

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【摘要】文化，有着独特的强大力量，江苏省如皋市如城实验小学在正确认识文化强校的前提下，开始了校园“合文化”建设的探索。校本课程建设依托《中华优秀文化读本》为载体，引领师生开展系列研读与实践，取得了一定成效。　　【关键词】中华优秀传统文化;合文化;传统文化课程　　【中图分类号】G423.07 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2018）90-0050-02　　【作者简介】黄年忠，江

【作者】

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【出处】

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江苏教育

【发表日期】

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2018年24期

【关键词】

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中华优秀传统文化合文化传统文化课程

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　　【摘要】文化，有着独特的强大力量，江苏省如皋市如城实验小学在正确认识文化强校的前提下，开始了校园“合文化”建设的探索。校本课程建设依托《中华优秀文化读本》为载体，引领师生开展系列研读与实践，取得了一定成效。
　　【关键词】中华优秀传统文化;合文化;传统文化课程
　　【中图分类号】G423.07

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