【摘 要】
：
目的:研究针对性的急救护理模式在小儿高热惊厥急诊护理中的应用效果.方法:选取我院2018年12月～2019年9月收治的高热惊厥患儿130例,根据随机数字表法分为两组,各65例.对照组采
【机 构】
：
惠州市妇幼保健计划生育服务中心,广东 惠州 516001
论文部分内容阅读
目的:研究针对性的急救护理模式在小儿高热惊厥急诊护理中的应用效果.方法:选取我院2018年12月～2019年9月收治的高热惊厥患儿130例,根据随机数字表法分为两组,各65例.对照组采用常规急诊护理,观察组采用针对性急诊护理,对比两组患儿治疗情况.结果:观察组惊厥消失时间、退热时间和并发症发生率均低于对照组(P<0.05).结论:针对性的急救护理模式在小儿高热惊厥急诊护理中的应用效果良好,可有效改善患儿高热惊厥症状,降低并发症的发生.
其他文献
随着课改的不断深入和改革,高效课堂的构建得到了大家的追求.高效课堂注重的是在课堂上强调发展学生的个性.所以,教师在研究教材时,应该根据学生的特点,采取恰当的方法和策略
Fault diagnostics is important for safe operation of nuclear power plants(NPPs). In recent years, data-driven approaches have been proposed and implemented to t
目的探讨人文关怀在新生儿科优质护理服务中的应用.方法基于优质护理服务的前提下,深化人文关怀理念,同时为病人和家属提供个性化与人性化的护理服务,之后,将护理前后病患家
目的:对妇产科护理中存在的感染问题进行分析,并制定有效的控制措施.方法:研究人员根据本次研究目标选取了符合研究需求的妇产科病患110名,对选取的病患的感染情况进行分析.
随着信息化的不断发展,信息化教学已经影响到正常的教学工作中,以信息化技术为核心,集互动、实践为一体的过程,信息化教学时颠覆传统教学的新型教学模式,有效推动信息化教学
目的 观察2型糖尿病合并冠心病患者采取社区干预的临床康复和治疗效果.方法 本次试验研究对象是来本社区就诊的84例2型糖尿病合并冠心病患者,2018年9月至2019年9月为研究时段
初中化学是一门以实验为基础的学科,同时教学对学生来讲是新的学习内容,在进行初中化学学习的初步阶段,提升学生的学习兴趣是非常有必要的,这样能够使学生积极主动的参与学习
目的:探讨ICU重症护理中采用心理护理的效果.方法:收集观察本院2018年3月至2019年5月期间接收的ICU重症患者104例,随机分为对照组与观察组各52例,对照组运用常规护理,观察组
心血管疾病是临床的常见病和多发病,内科护理是心血管疾病护理的主要组成部分,在形式和工作要求、任务、操作等方面各具特点,常通过多种护理方法辅助治疗,并改善患者的生存质
在小学数学教学中,教师应该帮助学生运用已学过的知识去解决问题,并且正确的判断和推理结论,培养这种能力是小学数学教学的重要内容.本文主要阐述如何在小学数学教学中激发学