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为了上好小学数学的练习课,更好地锻炼学生的逻辑思维,教师要把握小学生数学学习活动中的基本特点,明确他们在学习中所运用的方法以及在思维方面所呈现出来的特点。小学数学教师要进一步的提高练习课内容设计的有效性,要与课堂教学内容密切相关,并且可以拓展学生的思路,提升他们在数学学习活动中的有效性。
浅析小学数学练习课如何优化
【摘 要】
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为了上好小学数学的练习课,更好地锻炼学生的逻辑思维,教师要把握小学生数学学习活动中的基本特点,明确他们在学习中所运用的方法以及在思维方面所呈现出来的特点。小学数学
【机 构】
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江西省赣州市石城县木兰中小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2019年18期
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