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随着新课改的逐步推进,越来越多的音乐教师要面对全新的音乐课程.因此,十分了解新课程精神内涵,把握新课程教材的基本特征成为高中音乐实施新课程的前提条件.根据新课标的要求和课程性质高中音乐课程的设置思路主要表现为三个方面:
浅谈音乐新课程设计的三大特征
【摘 要】
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随着新课改的逐步推进,越来越多的音乐教师要面对全新的音乐课程.因此,十分了解新课程精神内涵,把握新课程教材的基本特征成为高中音乐实施新课程的前提条件.根据新课标的要
【机 构】
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江苏省省灌南高级中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年5期
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