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在教育事业不断发展过程中,小学教育工作理念以及方式也在不断的发展,家校合作作为一种教育新观念,主要指的是让家长参与到教育工作之中,通过家长、学校以及教师等多方面的合作来进一步促进学生全面发展.可是,就目前家校合作现状来看,家长主体确实是常见现象之一,而本文也是基于此进行了研究与分析.
“家校合作”中的家长主体缺失及对策
【摘 要】
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在教育事业不断发展过程中,小学教育工作理念以及方式也在不断的发展,家校合作作为一种教育新观念,主要指的是让家长参与到教育工作之中,通过家长、学校以及教师等多方面的合
【机 构】
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广东省梅州市丰顺县汤坑镇第一中心小学 广东梅州 514300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年40期
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