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中等职业学校在室内装饰设计课程教学中存在的问题比较突出.通过强化课程中理论与实践相结合,充分运用项目式教学与工作室模式相结合开展教学,建立以校外专业设计师、专业教师和学生为主体的考核体系.以此提升学生的创新能力与应用能力.
《室内装饰设计》创新能力培养模式探究
【摘 要】
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中等职业学校在室内装饰设计课程教学中存在的问题比较突出.通过强化课程中理论与实践相结合,充分运用项目式教学与工作室模式相结合开展教学,建立以校外专业设计师、专业教
【机 构】
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鹤山市职业技术学校
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2018年07X期
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