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小组活动是新课改倡导的一种教学方式,本文笔者通过研究与调查其在英语教学中的应用发现:小组活动不仅可以提升学生的综合能力,还能激发学生的学习动力,并在轻松的氛围中获得提升和发展。本文笔者首先分析了小组合作的特点,并通过实验的方法对小组活动的有效性进行了论证,仅供相关研究者研究参考。
大学英语教学中小组活动的有效性探讨
【摘 要】
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小组活动是新课改倡导的一种教学方式,本文笔者通过研究与调查其在英语教学中的应用发现:小组活动不仅可以提升学生的综合能力,还能激发学生的学习动力,并在轻松的氛围中获得
【机 构】
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西安外事学院国际合作学院
【出 处】
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风景名胜
【发表日期】
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2019年11期
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