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目的分析不同类型、不同程度屈光参差儿童的斜视、弱视特征及立体视功能的差异。方法收集141例屈光参差儿童和30例正视眼儿童资料,对其视力、屈光度、斜视度、远立体视、近立体视Titmus及随机点静态0阶立体视检查结果进行比较分析。结果(1)屈光参差组较正常对照组斜视发生率更高(P<0.05)。近视性屈光参差较其他类型的屈光参差更易伴发外斜视。当屈光参差≥1.00 D时,斜视发生率较正常对照组即有明显升高(P<0.05)。(2)远视性和混合性屈光参差较近视性和散光性屈光参差更易发生弱视。当屈光参差≥