【摘 要】
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提前对幼儿做些相关的心理和行为塑成训练，是达其预期目的有效方法之一。从应用研究学角度讲，就是在解决幼儿在学习钢琴的实践中，以可能预见的一些实际困难为主要目标。有目的、
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提前对幼儿做些相关的心理和行为塑成训练，是达其预期目的有效方法之一。从应用研究学角度讲，就是在解决幼儿在学习钢琴的实践中，以可能预见的一些实际困难为主要目标。有目的、有针对性地对幼儿的感觉、记忆、思维、情感、能力、性格等心理形成的过程施加影响，让幼儿加速
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