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教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在新课程标准的精神下，“师生互动”已成为研究课堂教学过程的热点话题。而要真正实现教学过程中的师生互动，每位老师必须深刻地理解其内涵和意义，准确地把握其所具有的一些特点，体会到它的重要性。然后在课堂中积极主动地创设一些教学情境，从各个方面着手，使其在运行中收到良好的成效。