既要“拿来”,更要“送去”

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  本文是季羡林先生于1995年5月9日在北京外国语大学中文学院所作的演讲,他首先承认当前西方文化确实占据主导地位,同时他提出应该辩证看待“西化”和“东化”的问题,在“拿来”的同时也要注重“送去”。全文篇幅较长,本文为节选。
  现在整个社会,不但中国,而且是全世界,都是西方文化占垄断地位,这是事实。眼前哪里不是西方文化?电灯电话,楼上楼下,就说我们这穿的,从
  头顶到鞋,全是西方化了。西化不是坏事情,问题是怎么对待这个现象。
  鸦片战争以后,用现在的话讲就是纸老虎,被戳破了,于是乎中国的威望,中国的文化,在欧洲人眼中,—落千丈
  现在,我们学界,你讲西化大家没人反对;你讲“东化”,就有人大为恼火。这“东化”二字,报纸上没有这个词儿,是我发明的。不用说别的,歌德,德国大文学家,西方文化的代表人物,他在1827年1月30日,跟爱克曼谈话,讲了一个什么问题呢,就讲中国的《好逑传》。《好逑传》这本书,在中国最多能够摆在《今古奇观》里边,同等水平。歌德呢,看了该书的翻译本,就大为赞美,说中国文化了不起。《好逑传》,从这个名字你就能知道,是讲才子佳人的。歌德讲,你看在这个屋子里面,公子跟小姐在那里谈情说爱,可是坐怀不乱,伦理道德水平高。另外天井里面,那个鱼缸里面的金鱼,在那里悠然自得地玩。他就说中国这个天、人完全和谐,一点儿没矛盾。歌德在谈话中还狠狠批评当时法国一位著名诗人,说他写伦理道德、写男女关系,若跟中国一比,简直是天上地下,中国实在是好得不得了。
  歌德之前的西方文化代表人物,比如大家知道的伏尔泰,还有莱布尼茨都对中国文化推崇备至。到了1840年,鸦片战争以后,用现在的话讲就是纸老虎,被戳破了,于是乎中国的威望、中国的文化,在欧洲人眼中,一落千丈。鸦片战争是转折点。
  到了21世纪,我们应该提倡东化。—种文化,不能永远万世长存,任何文化,它总是要变的
  眼前,我刚才说了,是西方文化主宰世界。我们否定不了,也应看到这是件好事。这是西方产业革命以后几百年里发展起来的,一方面我们人民得到了好处,当然一方面也得到了灾难。老子讲辩证法讲得好,“福兮祸所伏,祸兮福所倚”,祸福是辩证的。世界往往是这样的,好东西中往往有坏东西。就说西化,我刚才说,我们现在人为什么能够人为地使年龄越来越老,这跟西方的物质文明、西方的科学技术是分不开的。必须承认这一点。但是西方文化也有它的缺点。
  远的不讲,同志们你们有没有注意《参考消息》里的报道?现在科学技术的发展,导致了对自然的破坏,生态平衡的破坏,世界要变暖,种种,这些事儿,都跟西方的科学技术有关系。那么我们现在在科学技术方面,起步比较晚,也有我们的好处,就是过去的人走过的错路,我们可以不走。
  可对这个认识,大家很不一致,就是东化西化的问题,我看到了21世纪,我们应该提倡东化。一种文化,不能永远万世长存,任何文化,它总是要变的。我们讲辩证法,辩证法的核心,就是一切都要变,这谁也否定不了的。文化、文明也是这样的。
  欧洲有些国家得到好多殖民地,自己以为了不起,1914年打了一次世界大战,结果自己打自己,基本是白种人打白种人。所以1918年以后,欧洲有识之士就说,我们的文化这么了不起,我们是天之骄子,为什么我们自己打自己?一死几千万。所以就在“一战”以后出了一本书,德国人斯宾格勒写的,叫《西方的没落》,就是西方文化的沦亡。到了20年代后期,首先是墨索里尼,其次是希特勒,把这本书,在图书馆里边都拿去烧掉。30年代,法西斯欧洲横行霸道。到了1939年,第二次世界大战爆发。所以在这以后,西方人又问自己了:我们怎么又打了?
  要真正了解自己,要有自知之明,恐怕也要了解别人,这也属于自知之明的范畴之内的
  这世界无非是这样的,东方不亮西方亮。那西方不行的话呢,就看东方。所以要向东方学习。21世纪快开始了,我们现在考虑问题,应该更远一点,不能局限于眼前。
  我考虑的是这样一个问题,孙子讲“知己知彼,百战不殆”,就是什么事情,既要了解自己,还要了解对方。打仗是这样,念书也是这样的。那么在这个问题上,拿中国的学者来说,对西方的了解,比西方人对中国的了解,究竟谁高谁低大家都很清楚,我们对他们的了解,应该说是相当地深,相当地广;反过来,西方对我们的了解,除了几个汉学家以外,简直是幼儿园的水平。听说现在在法国,还有人不知道鲁迅,这就说明他们对我们毫无了解。他们在思想上就觉得你们没有什么东西,现在是西方的天下,我觉得这里边就有危机。要真正了解自己、要有自知之明,恐怕也要了解别人,这也属于自知之明的范畴之内的。他们一不想了解,二不了解。因此,我认为搞人文科学的和搞自然科学的人一样,一个是拿来,鲁迅的拿来主义,另一个是送去。拿来,完全正确的,现在我们确实拿来了,拿来的也不少,好的坏的都拿来了。送去,我觉得我们做得很不够,比如外国人不了解中国,这主要原因当然是外国人本人,他们瞧不起我们;此外我们自己也得多想办法多做工作,对外弘扬我们中华民族的优秀文化。
  拿来我们会,但送去怎么送?有各种各样的办法,如留学生就是送去的对象,让人家了解我们。当然让人家了解我们的目的也不是民族狭隘主义,人与人之间相互了解,对将来世界和平也有好处,我觉得这是国际主义,不是狭隘的民族主义。说我们文化就高于一切,不是这么回事。一个拿来,一个送去,我想这两方面的工作都应该做好。
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