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小学三年级刚刚开设英语，学生觉得十分新奇，加上学习内容简单，学生学习兴趣比较浓厚，能主动地学习和沟通。但随着年级升高，兴趣开始逐渐减退，学习内容难度加大，又没有良好的学习环境和氛围，学习压力和负担又逐浙加重，使得英语学习走向低谷。
农村小学英语教学现状和提高学习兴趣之浅析
【摘 要】
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小学三年级刚刚开设英语，学生觉得十分新奇，加上学习内容简单，学生学习兴趣比较浓厚，能主动地学习和沟通。但随着年级升高，兴趣开始逐渐减退，学习内容难度加大，又没有良好的学习环境
【机 构】
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新疆巴里坤镇第三幼儿园 839200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年2期
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