【摘 要】
：
一、联系生活实际感受数的意义低年级学生缺乏生活经验,理解数会感到困难。因此,要创设丰富的情境,让学生经历从实际情境抽象出数的过程。如教学《生活中的数》,可让学生举例
论文部分内容阅读
一、联系生活实际感受数的意义低年级学生缺乏生活经验,理解数会感到困难。因此,要创设丰富的情境,让学生经历从实际情境抽象出数的过程。如教学《生活中的数》,可让学生举例说说生活中哪些地方要数数,如“妈妈在银行工作每天都要数很多钱”、“妈妈买菜时要数数”、“想知道全班同学有几个要数数”、“数生字笔画要数数”等。接着,请学生找找身边还有哪些地方用到了100以内的数,让他们充分感受到数与日常生活的密切联系。这些来源于实际生活的感知有助于学生理解数的意义,为培养学生的数感打下基础。二、在观察操作活动中建立数的概念
First, the relationship between the actual feelings of the meaning of the number of junior students lack of life experience, to understand the number will feel difficult. Therefore, to create a rich situation for students to experience the process of abstraction from the actual situation. Such as teaching “the number of life”, allowing students to give examples of where to live in the count, such as “Mom working in the bank a lot of money every day,” “mother to buy a few vegetables,” “want to know There are several classmates to the number of ”,“ number of strokes to a few words ”and so on. Next, ask students to find out where they are used in the number of 100 or less, so that they fully feel the number and daily life in close contact. These real-life perceptions help students understand the meaning of numbers and lay a foundation for cultivating students’ sense of number. Second, in the observation of operational activities to establish the concept of number
其他文献
拜读了贵刊2006年第二期仇丽君老师的文章《关注学生学习心理着眼学生未来生活——澳洲一次听课的启示》后,本人心里思虑颇多,想一吐为快。因为对照我们当前的许多科学课,我
The civil liability of punitive damages first emerged in the Law of Consumer Protection.Afterwards,that system was established in Contract Law,Food Safety law,T
日前教育部批准了广东、山东、海南、宁夏四省区2007年高考改革新方案。这意味着沿袭多年的高考制度将在内容、形式等方面发生较大变化。
The Ministry of Education recent
所谓办学理念，就是对“办什么样的学校”和“怎样办好学校” 深层次思考的结果，是对学校发展的构思和展望。基于这样的认识，我在2002年经南关区教育局公开招聘担任东长小学校长职务后，便与新一届领导班子达成共识，确定了新的办学理念，即学校站在教育可持续发展的高度，着眼于学生的终身发展，坚持全心全意为学生服务，积极为教师和学生搭建自信发展的平台。 一、特色办学，一切为了发展 1．赋予科技教育新
物理填空题具有考核面广、编题和阅卷花时短、便于考查同学们对问题的认识程度和文字表达能力等功能，而且评分客观，所以在中考和竞赛试卷中占有一定的比重，那么物理填空题都有一些什么特点?解答填空题有什么思路?又有哪些方法呢? 一、物理填空题的特点 填空题这类试题通常是一个不完整的陈述语句，要求同学们通过填空构成完整的语句，其内容一般为重要的概念、原理、物理过程、实验现象、基本计算，一题可以空一
从《诗经》到《楚辞》,从《古诗十九首》到《唐诗三百首》,从屈原到陶潜,从谢灵运到张若虚,从苏轼到夏完淳,从柳三变到查慎行,中国的文学,特别是中国的诗词,通常是液态的。它
本文首次将舰用蒸汽透平级和/或级组设计问题表述为一个三目标多变量有约束非线性规划决策问题,叙述了各目标函数值和气动力约束及机械约束的求值方法,讨论了叶栅损失模型及
1.充电⑴蓄电池充电时,电源插座应完好,电线绝缘应良好。充电机机壳应不漏电并接地,严禁充电机输出端短路。若采用并联充电,接入的各个蓄电池的电压必须与充电机输出电压相符
以人为本就是以人的发展为本，实现人的发展与社会发展的统一。其核心是管理者通过对被管理者充分尊重、理解、信任与关心并通过对被管理者思想沟通与情感交流的方式使管理者与被管理者形成一个和谐群体，要在学校管理中体现出以人为本的理念，必须建立人格化管理的运行机制。 一、尊重与理解 我们进行人格化的管理，就必须学会尊重教师的意愿，尊重他们的情感和心理需要，尊重他们的个性特征。 1．尊重教师人格
Tittle:M odule8U nit1H elen KellerA im s:1.H elen is a m odel for us.2.M ake ss know m ore about the past tense.3.Get the general picture of the story.D ifficul