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文章针对我国现代聋人艺术教育学科基础的发展概况进行分析,借鉴他国聋人教育的可取之处,重点从聋人艺术教育与社会需求的冲突分析着手,提出如果就聋人艺术学科基础的设置提出改进措施,以培养面向社会的复合型聋人,并逐渐完善聋人的艺术教育培养模式,从身边真正关心聋人的发展.
现代聋人艺术教育的学科基础与发展趋势
【摘 要】
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文章针对我国现代聋人艺术教育学科基础的发展概况进行分析,借鉴他国聋人教育的可取之处,重点从聋人艺术教育与社会需求的冲突分析着手,提出如果就聋人艺术学科基础的设置提
【机 构】
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河南工业大学
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2014年3期
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