【摘 要】
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“独学而无友,则孤陋而寡闻.”这是我国古代伟大的教育家孔子的教学观点.《语文课程标准》也指出:“学生是学习和发展的主体”“语文课程必须倡导自主、合作、探究的学习方式
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“独学而无友,则孤陋而寡闻.”这是我国古代伟大的教育家孔子的教学观点.《语文课程标准》也指出:“学生是学习和发展的主体”“语文课程必须倡导自主、合作、探究的学习方式.”在多年的语文教学实践中发现:应用“小组合作学习”的方式,能够提高学生的合作、探究意识,在培养学生学习能力的同时,也能够提高学生的语文综合素养.“学习成果展示”是“小组合作学习”课堂中最重要的环节,这一环节既能检测学生的先学成果,又是课堂教学的主体.如何使“成果展示环节”既精彩又深入呢?笔者在以下几方面进行了探究:
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