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产学研合作是我国教育事业深层次发展的结果,也是现阶段高校提高教育教学效果以及专业人才培养水平的有效策略。 在产学研合作背景下,高校专业人才培养要求发生了新变化,大学生工匠精神培育是当前高校不可忽视的重要方面。大学生工匠精 神培育能够助力高校教育教学深层次改革,将工匠精神培育、产学研合作两大环节结合是可行的。因此,本文围绕校园文化建设、 课程体系完善、利用育人平台、创新模式、开展实践活动等,将大学生工匠精神培育和产学研合作背景有机契合。