以集团文化引领分校教师成长

来源 :江苏教育·书法教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jywang001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】在集团化办学背景下,分校教师如何成长是集团化办学衍生出的一个新课题。以集团文化引领教师成长是分校教师成长路径之一。在集团文化引领之下,分校教师的价值观、课程力、教学观、研究力等都能得到发展。
  【关键词】集团文化引领;教师成长;课程力
  【中图分类号】G451
其他文献
网络时代的来临深刻地改变着大学生的学习、生活和交往方式,而且更加显著地改变着大学生的思想观念和精神世界。把网络作为大学生心理健康教育的重要阵地进行建设,对于引导大学
本文针对庄浪县近年来在农业行政综合执法过程中对农资市场监管工作存在的主要问题的分析,提出了加大执法力度,严把农资市场准入关;健全农资执法体系,强化部门协作配合;增强执法手
目的:分析全程护理对食管癌手术患者健康知识及术后康复的影响。方法:选取2015年2月~2017年1月我院收治的92例食管癌手术患者作为研究对象,根据就诊顺序进行分组,单号的46例为
目的:研究替米沙坦对老年原发性高血压病的临床疗效。方法:选取2015年2月~2016年7月我院收治的老年原发性高血压病患者90例,随机分为A、B两组。A组采用吲达帕胺进行治疗,B组在A
目的:探讨双心护理对冠心病患者生活质量的影响。方法:选取2016年11月~2017年11月我院收治的72例冠心病患者作为研究对象,采用随机单双号抽签法分为对照组(单号)与研究组(双号
徽县以美丽乡村建设为契机,加大农业农村资源与旅游开发的深度融合,强力推进乡村旅游发展,乡村旅游成为推动农村发展、农业转型、农民增收的新引擎。目前,全县发展农家乐96户