【摘 要】
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农村“空心化”问题影响着农村经济社会发展和乡村振兴战略的顺利实施,已成为当前亟待解决的问题.在可持续生计视域下,面向农村的职业教育应关注农村“空心化”区域生计资本
【机 构】
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河北大学教育学院 保定071002
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农村“空心化”问题影响着农村经济社会发展和乡村振兴战略的顺利实施,已成为当前亟待解决的问题.在可持续生计视域下,面向农村的职业教育应关注农村“空心化”区域生计资本的脆弱性现象,通过生计可持续的实现,达成促进农村“空心化”治理的目标.本研究通过对可持续生计、农村“空心化”概念的梳理,分析了“空心化”农村的生计资本现状,阐释了可持续生计与职业教育多功能发展相融合的目标群.在此基础上,构建了以生计恢复力提升为逻辑起点、以“三生共赢”为逻辑终点、以产教融合为逻辑路径的职业教育促进农村“空心化”治理的逻辑,以为职业教育促进农村“空心化”治理成效的提升提供一定的学理支持.
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