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“微课”针对教学的重点和难点,使教学更加生动,对激发学生学习兴趣、培养学习主动性也具有重要意义.
浅议小学数学“微课”
【摘 要】
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“微课”针对教学的重点和难点,使教学更加生动,对激发学生学习兴趣、培养学习主动性也具有重要意义.
【机 构】
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江西省赣州市宁都县第九中学 江西赣州 342800
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年44期
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