【摘 要】
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在班主任工作中，有意识教育是我们通常采用的一种教育方式，有时甚至是唯一的方式。但是如果过分强调或过多依靠有意识教育，则容易引起学生的疲劳，甚至会引起学生的逆反心理和抵触
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在班主任工作中，有意识教育是我们通常采用的一种教育方式，有时甚至是唯一的方式。但是如果过分强调或过多依靠有意识教育，则容易引起学生的疲劳，甚至会引起学生的逆反心理和抵触情绪。无意识教育作为对有意识教育的有益补充，它能有效消除学生的逆反心理，激发学生的参与意识，覆盖学生思想政治教育的全过程。因此，要充分发挥无意识教育在班主任工作中的作用。
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