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《基础教育课程改革纲要》指出,要在学科技术教学中推进信息技术,融合技术与教学,逐渐改变学习和教学方式,有效利用信息技术的优点,创设教学情境,为优质资源提供保障。网络学习空间是一种体现计算机教学的技术,应发挥其在小学数学教学中的价值,鉴于网络学习空间的小学智慧课学习,本文结合该问题和网络学习空间的优点,根据教学设计实施及评价几方面提出策略。