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近年来，高等院校对大学生人文综合素养重视程度日益提高，从而增设《大学语文》、《文学欣赏》等课程。但是随着现代教育信息技术的不断成熟和普及，给高等院校《大学语文》教学带来了较大冲击，尤其在与大学语文阅读教学的作用彰显出重要优势。在实际教学中恰当使用各种信息化手段能够解决了传统阅读教学课堂中的重难点，更促成了学生“学中做、做中学”的自主合作探究过程。所以应该要尽快转变更新教学理念，在实践中探索出一条基于信息化环境下崭新的教学之路。