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当今，随着信息技术的不断进步，高校的课堂教学模式也在不断进行变革。从最初的通过PPT、视频等形式辅助线下课堂教n学，演变成通过开展网络课堂开展辅助传统课堂教学。作为一种新的授课方式，网络课堂对高校辅导员进行学风建设和课堂管理提出了一些n新的挑战。如何做好大学生网络课堂管理，需要辅导员从自身在网络课堂管理中的定位与作用出发，梳理网络课程开展中出现的主要问题，n寻找相应的解决策略，从而推进网络课程顺利开展，保证学生教学质量和思想水平不断提高，为培育专业知识夯实、思想道德优秀的社会主n义建设者和接班人而不断努力。