【摘 要】
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中学体育教学工作的管理是一项多因素结合、多环节协同、多层次配合的系统工作。它具有教学性、实践性、群众性、竞赛性等特点,这就要求教师在管理上必须做到规范而有序以求
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中学体育教学工作的管理是一项多因素结合、多环节协同、多层次配合的系统工作。它具有教学性、实践性、群众性、竞赛性等特点,这就要求教师在管理上必须做到规范而有序以求得学校体育教学工作能够高质量、高效率地完成。健全体育教学的管理,要求教师对教学大纲具有一定的理解
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