【摘 要】
:
教师在物理课堂上,一定要将学科特色贯彻到学习过程中,使学生的科学品质能够得以不断开发和提高。
Teachers in the physical classroom, must carry out the characteristi
论文部分内容阅读
教师在物理课堂上,一定要将学科特色贯彻到学习过程中,使学生的科学品质能够得以不断开发和提高。
Teachers in the physical classroom, must carry out the characteristics of the discipline to the learning process, so that students can continue to develop and improve the scientific quality.
其他文献
为了提高米粉的营养价值,本研究将不同粒径的豌豆粉添加到米粉中,分析不同粒径及添加量(0%、7.5%、15%、30%)对大米粉粉质特性及米粉蒸煮、质构和感官特性的影响.结果 表明,添加
随着生物课程改革的深入,初中生物教师应不断审视自己的教学,改进和完善教学方法,提高生物教学效率。
With the deepening of the reform of biology courses, junior high
花生蛋白在酸性条件下会絮凝沉淀,溶解性降低,限制了其在酸性饮料加工领域的应用.本研究通过利用高压均质-中性蛋白酶酶解复合改性提高花生蛋白在pH值4.0条件下的溶解度,并根
为明确MIR319家族成员(miR319、miR319a及miR319a-3p)在黄瓜绿斑驳花叶病毒(CGMMV)胁迫应答中的作用,本研究将MIR319的成熟序列与西瓜基因组进行Blast比对获得其前体基因,利
“走生态优先、绿色发展之路,推动旅游全面复苏和高质量发展.”张家界市委书记虢正贵表示,张家界牢固树立“绿水青山就是金山银山”发展理念,把“绿色+”融入经济社会发展和
过于重视教师的示范,让学生照着做,限制了学生的创造性思维;或过于注重学生探究能力的培养,却在探究活动中浪费了宝贵的40分钟,结果是在技能的学习上收效甚微。因此,在劳动与
自加入WTO以来,我国外贸总额年年高速增长,贸易大国的地位得到巩固和提高。然而,反倾销和特保措施等贸易壁垒也水涨船高。与此同时,一种新型的非关税国际贸易壁垒知识产权纠
为了有效筛选出对作物青枯病具有防治效果的生防细菌,本研究采用群体感应淬灭基因aiiA的简并引物进行PCR扩增与室内盆栽防治效果测定相结合的方法进行生防细菌的筛选,并通过
为探究链霉菌JD211所产活性物质农抗211抑制水稻纹枯病菌(Rhizoctonia solani)的作用机制,采用不同浓度(0.46、0.63、1.26、2.53、4.00、5.06μg·m-1)农抗211作用纹枯病菌,
为了评价能源作物蓖麻对污染农田中重金属镉(Cd)的富集修复能力,本研究以5个蓖麻品种为试验材料,通过大田试验对比了不同蓖麻品种在Cd污染农田中的生长情况、对Cd的富集和转