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“师生之间的教学对话”,是现代教学模式下的崭新理念,是每个教师必须掌握的重要教学方式.数学课堂中的对话具有独特的语言魅力,不仅能带给学生各种灵动的对话空间,还能促进学生对于数学知识点的理解和吸收,激起学生智慧的“火花”.本文就从当前教学对话的角度出发,对数学课堂的教学方法和特点做几点分析.
师生平等对话生成智慧课堂r——以小学数学课堂教学为例
【摘 要】
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“师生之间的教学对话”,是现代教学模式下的崭新理念,是每个教师必须掌握的重要教学方式.数学课堂中的对话具有独特的语言魅力,不仅能带给学生各种灵动的对话空间,还能促进
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区崇德实验小学
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2020年11期
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