构建九年一贯制学校质量文化探究——以上海市卢湾区教师进修学院附校为例

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质量文化是校园文化的核心内容。为彰显九年一贯制学校的办学效应,特提出了“和而不同,清芳竞秀,提升核心竞争力”的质量文化理念。学校着重从制度文化和精神文化两个层面落实质量文化理念,用制度文化规范学校的质量意识、质量管理、质量行为与质量实践,用精神文化引领学校的质量战略意识、质量竞争意识、质量参与意识。
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