【摘 要】
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小学数学实践活动突出学生的主体地位,让孩子们在自主探究与合作交流的过程中找出生活中存在的数学知识点,实践活动的形式多样,内容丰富。作为小学数学教学工作者,如何发挥实
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小学数学实践活动突出学生的主体地位,让孩子们在自主探究与合作交流的过程中找出生活中存在的数学知识点,实践活动的形式多样,内容丰富。作为小学数学教学工作者,如何发挥实践活动对小学数学教学的促进作用,需要教师不懈研究、大胆尝试,以适应新课改的素质化教学要求。
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