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学校实施体育课选项制是学校体育课程改革的一种新的理念,也是今后学校体育教学发展的一种新趋向,应在中学进行积极地开设推广。通过文献资料法分析学校实施体育课选项制对学生、教师、学校、社会的价值所在,为体育课选项制在中学的普及和推广提供价值参考。
中学实施体育课选项制的理论价值思考
【摘 要】
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学校实施体育课选项制是学校体育课程改革的一种新的理念,也是今后学校体育教学发展的一种新趋向,应在中学进行积极地开设推广。通过文献资料法分析学校实施体育课选项制对学
【机 构】
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西南大学体育学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2012年5期
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