【摘 要】
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高职高专理工科学生男生居多,英语学习存在着底子薄、学习能力弱等问题.教师的趣味英语教学引导以及学生记诵习惯的培养是改善理工科学生英语学习的有效方法,进而对其后续学
【机 构】
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重庆青年职业技术学院思基部 重庆 400712
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高职高专理工科学生男生居多,英语学习存在着底子薄、学习能力弱等问题.教师的趣味英语教学引导以及学生记诵习惯的培养是改善理工科学生英语学习的有效方法,进而对其后续学习也会终生受益.
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