高中地理教学中学生实验能力的培养——以人教版“必修1”为例

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<正>高中地理新课程的基本理念之一,是培养未来公民必备的地理素养,而未来公民必备的地理素养则包括必备的地理知识和一定的地理学习能力。但在实践中,我们发现:大多数老师为完成模块教学任务或高考任务,在教学中普遍注重向学生传授作为未来公民必备的地理知识,而在一定程度上忽视了培养学生作为未来公民所必备的地理能力。在《普通高中地理课程标准(实验)》中,学生作
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