信息技术与学校音乐学科的整合应用初探

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<正>新课程改革要求教师在课堂上通过使用丰富的教学资源、采取多样化的教学方式及手段来实现转变学生学习方式的目的,引导学生从原来接受式的被动学习转向自主、探究式学习。信息技术作为现代化教学的辅助手段,可以帮助教师解决音乐学科教学中存在的诸多问题,促进学生学习方式的转变,最大限度地开发、利用和整合音乐教学资源。一、对信息技术与音乐学科整合的认识随着信息技术的不断发展,音乐卡带、碟片以及手抄乐谱
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