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【摘 要】
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作文是表情达意的交际工具，具有多种交际功能，概括事物意义，与人交流感情，影响教育他人，自我表现、自我教育、创造新经验等。具备较强的文字运用能力是全面提高学生素质的重要方面。作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但在实际教学中，有许多学生害怕写作文，甚至逃避作文，提笔就抓耳挠腮，无从下手，半天写不出一个字，用学生的话说就是“无话可说，无事可写。”其实这两点正是作文教学中迫切需要解决的问题。本文就如
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2008年13期
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