【摘 要】
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在《园艺昆虫学》教学实践中,我们认真分析课程教学内容和学情特点,针对课程实践性强、和日常生活关系密切,以及课程知识点繁多,不易掌握等教学特点,坚持以学生为中心、以结
【机 构】
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青海大学农牧学院;青海大学农牧学院;青海大学昆仑学院
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在《园艺昆虫学》教学实践中,我们认真分析课程教学内容和学情特点,针对课程实践性强、和日常生活关系密切,以及课程知识点繁多,不易掌握等教学特点,坚持以学生为中心、以结果为导向的教学创新理念,结合“雨课堂”“智慧屏”等现代教学技术和手段,综合利用“中国大学mooc”等国家精品课程建设成果等学生欢迎、质量有保证的网络元素,开展在线讨论和在线测验,扩展教学活动的时间和空间,强化系统化和模块化的教学设计,利用文字+图片+联系实践+随堂测验的四步教学法,构建全媒体、交互式、多手段融合的教学过程,提高学生的学习兴趣和课堂参与度.细化教学评价,增加课后综合实践和“雨课堂”随堂测验,适度增加教学的高阶性和挑战度.实施教学创新以来,课堂气氛更加活跃,学生主动性增强,学生成绩和实践能力也普遍提升.
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