【摘 要】
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目前,我们农村小学生的阅读能力较差,除了阅读教学的过程过于单一,以及传统思想的禁锢等诸多方面的问题之外,还有就是阅读的材料或手段、方式方法以及阅读习惯等原因。我们要
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目前,我们农村小学生的阅读能力较差,除了阅读教学的过程过于单一,以及传统思想的禁锢等诸多方面的问题之外,还有就是阅读的材料或手段、方式方法以及阅读习惯等原因。我们要充分利用一切可用的教学手段,加强家校沟通,努力培养学生的阅读能力。
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