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翻转课堂教学作为一种新的教学理念被广泛推广，作为一线的教学工作者，对于新的教学理念有着最为直接的感触。构建翻转n课堂的教学，在培养学生终生学习方面有着很大的作用，初中英语翻转课堂更加注重了学生的参与，但是由于学生们的知识储备良莠不齐，n所以在实施过程中难免出现某些不合时宜的地方。本文根据初中英语教学实践经验，对英语翻转课堂的优势与不足进行简单的分析。