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小学数学算法多样化，是指在教师的指导下．学生经过对问题进行分析、探索，找出适合的算法．并对同一类问题加以概括、总结．找出这一类问题的通用的和最简单的算法，然后吸收、内化，并在以后的学习中加以运用。小学数学算法多样化有自己的特点．教师在实施的过程中也存在一定的误区．因此教师在教学过程中．要采取有效的措施，避免陷入误区．