【摘 要】
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随着社会进程的推进,城市化的道路引领着无数农村青壮年离开乡村老家,背井离乡来到城市寻求发展。由此进而引发了留守儿童这一群体问题。优势视角作为社会工作专业常用理论视
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随着社会进程的推进,城市化的道路引领着无数农村青壮年离开乡村老家,背井离乡来到城市寻求发展。由此进而引发了留守儿童这一群体问题。优势视角作为社会工作专业常用理论视角,侧重于帮助案主挖掘自身潜能、正确认识自我、发现自身优点、促进身心健康发展、增强案主解决问题的能力。本文主要谈到优势视角这一社会工作理论在留守儿童社会工作中的应用。
With the advancing of social process, the road of urbanization leads countless rural young adults to leave the village hometown and leave their hometown to seek development in the cities. This in turn led to the problem of left-behind children. As the common theoretical perspective of the social work profession, the dominant perspective focuses on helping clients to tap their potentials, correctly understand themselves, discover their own advantages, promote the healthy development of body and mind, and enhance their ability to solve problems. This article mainly talks about the application of the superiority perspective, a social work theory, in left-behind children’s social work.
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摘 要：互动课堂教学的具体要求是：最大限度地发挥教师的主导作用，调动学生学习的积极性，给予学生主动参与的机会，给学生留下思考的空间。它所关注的不仅是学生是否参与学习，更重要的是解决学生如何参与的问题，即如何发挥学生主体性的问题。我们所追求的是在学生期待得到新知的时候，通过全过程参与习得新知。 关键词：小学语文教学；互动教学 语文教学中存在多种多样的互动，师生互动是其中最重要、最常见的一种。课程
摘 要：良好的语文课堂教学能营造一种具有感染力的教育情境，语文课堂应培养学生热爱语文的思想感情，重视提高学生的品德修养和审美情趣，能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件，能有效激发学生的学习兴趣，促使他们积极探究知识，获得知识、能力、情感、思维等不断增强，取得良好的学习效果。 关键词：提高；学习；兴趣 教学中学生的学习兴趣能有效地提高教育教学质量。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生
摘 要：进入初中階段，作文教学成为语文课程的重要组成部分，是学生提高语言应用能力和语言表达能力的关键环节，掌握正确的写作方法可以让初中学生的写作能力大幅度提高。本文从写作中的细节描写角度入手，探讨初中学生如何才能写出一篇让人信服的文章。 关键词：初中语文；作文教学；细节 初中对学生的写作要求更高一层，其中细节的描写成为较为突出的难题。大部分初中学生的写作水平还停留在小学高年级状态，记流水账、把
摘 要：著名学者布鲁巴克精辟的指出：“最精湛的教学艺术，遵循的最高原则是让学生提出问题。”在教学中教师要创设氛围，让学生敢于大胆提问。因为学生自己提出一个问题比老师提出十个问题还有意义，还有价值，更能培养学生的学习兴趣。教师要科学引导，让学生有疑可质。课堂上要重视评价，发展学生的创新思维。本人根据自己的教学经验，就如何在数学教学中引导学生质疑，提出科学的问题，谈谈自己的几点看法。 关键词：氛围；
摘 要：文字作为人类最伟大的发明之一，在人类文明发展史当中一直扮演着极为重要的角色，而高中语文这门学科，就是我国文字——汉语的集合体，其重要性不言而喻。近些年来随着新课程理念的不断深入，如何带给我国高中生更好的高中语文教学，成为了高中语文教学当中的主要方向，其中最有效的莫过于改善师生之间的关系与降低学生的学习难度，以此来带动学生对高中语文这么学科的学习兴趣，进而带动高中语文课堂教学效率。 关键词
抗战时期中苏两国面对共同敌人日本的侵略和敌视,在国际局势迅速变化过程中慢慢走上了相互合作的道路,开展了有限的多领域合作,取得了一定的合作成就。但合作过程充满着极大
后进生是指那些思想品德和学习成绩都有比较严重的缺点，表现比较落后的学生。后进生的形成，固然与家庭、社会和学生等因素有关，但与教师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系。正如苏霍姆林斯基所说：“教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童，我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。”事实上，后进生也有其长处和闪光点，教师应该也能够做好每一个后进生的转化工作。 大家都知道一个优秀的学生那是门门学
在许多国家中都曾表明,公民的政治参与状况在很大程度上反映着一国家的民主程度.在像美国一样的发达国家和像印度一样的发展中国家中,都有一些人存在政治冷漠的现象.这些人群
民生建设是社会主义的本质体现,是构建和谐社会的基本要求,民生建设不仅关乎着党和政府工作的是否完善,关也乎全面建成小康社会战略目标的是否完成.当前民生建设依旧存在就业
教学主线是指教材中提綱挈领的中心线索，是教师在反复钻研教材的基础上形成的比较成熟的教学思路。成功的课堂教学通常有一条十分清晰的教学主线，整个课堂教学活动围绕主线展开，帮助学生感知、体验、实践和探究学习内容，最大限度地调动学生的积极性，发挥学生的主观能动性。要提高课堂教学效率，科学、合理地设计教学主线，尤为重要。那么，在新课程视野下，中学化学课堂的教学主线应如何设计呢？ 一、以问题设计为主线：设疑