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现代心理学研究表明，理想是一个人的奋斗指向是对未来的憧憬与展望。具体到学生而言，在其成长过程中具有一定目标，有长期效应的动机成分。动机是在需要的基础上产生的，这种动机一旦确定就决定着学生学习积极性的高低，二者密切关联、互相制约、彼此促发。思想政治教育，首先要抓方向、抓理想，因为理想与品德是一致的，是人生观的核心。