我懂我我们懂我们

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  摘要:教师要通过自己好的教学过程引起和培养学生的学习兴趣,而不是挫伤它。教师不仅是给学生传授知识,教师整个工作的目的是培养各方面都健全发展的人才。学生犯了错误要抱着宽容、理解的态度,要给以改正的机会,最好是引导其自觉改正。作为一名教师,应该专心敬业,老师的行为一定程度上会影响到学生将来的工作态度。而作为高校教师,要搞好教学必须身体力行,在辩研上不断前进。这对学生也是一种示范,一种无言的教育。
  关键词:教师 教学 学习兴趣
  草,不起眼的植物,人们不屑去留意它,可是草懂它自己,需要默默无闻的生长,需要顽强地存活;蚕,软软弱弱的昆虫,脆弱的生命却也懂得到死丝方尽的坚持;教师,平凡的职业,却也是坚守岗位,为爱奉献一生的事业!
  其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。不能正其身,如正人何?
  还未人教师行业,就已经熟知师德的相关内容,入职后,更是把师德的相关准则束缚于一身,时刻告诫自己是名教师,以身作则。
  每天早晨,天微微亮,便要出门了,因为家离学校的路程太远,前几年是坐公交车,也没有直达的,总是走上很远的路坐车。因为是班主任,所以7点40前必定到校,然后开始带领学生一日的早读及学习。没有一次迟到早退。都说老师是最狠心的妈妈,因为把自己大部分的时间都给了自己的学生,却很少有时间陪伴自己的亲生孩子。自己为人母后,深刻理解并赞同了这句话,自己无形中也成了狠心的妈妈。娃娃才6个月,我就不能时时陪伴他了,早上6点多出门,娃还在熟睡,晚上回家吃完晚饭不久,娃又该入睡。我作为老师,深知父母陪伴孩子的重要性,可是我是教师,我还有40多个孩子也需要我的陪伴及教育,我这算不算舍小家而为大家呢!当然我们教师都是这样。
  我懂我,因为我是教师,按时到岗,教书育人正是我的职责。
  我一直任教一二年级,所以面对的都是刚踏进校门的,稚嫩无知的面孔。因为他们年龄小,能做的,知道的都不多,所以我以身作则,一点一点教给他们。进校门要自动排成一列纵队,上厕所不能追逐打闹,上课的坐姿要端正,站队走路要整齐……大家看,前面这几个要求虽然简短几个字,可却是我或我们需要花费大半个月的时间才能训练好的,21天养成一个好习惯,真的不假,真的需要长期练,长期坚持,这都是需要老师下功夫去训练,去监督的。身为老师,板书的书写也是要严格要求自己的,时时都在给孩子做示范,包括地下有纸,弯腰捡起,书籍乱了,把书整理好,桌子脏了,拿布擦一擦,老师的一举一动都在无时的影响、感染着孩子们。所以就是在我们平时的言语动作中孩子们才能成长得特别迅速。
  我班有个特殊学生,他的言行不能自控,不管是课间还是课上总是打扰其他学生,惹得学生及家长总是圍着我来告状。对待这样的学生,打不得骂不得,又不能置之不理,只能耐心说劝,找其家长沟通。在我不断的耐心教育及坚持下,该生收敛很多,我自认为是我对他的宽容及爱打动了他,所以,在上课他控制不住捣乱的时候,我喊一下他的名字,就能坐好安稳许久了。时间久了,学生们也学会包容他的小过错,原谅他。
  我懂我,因为我是教师,我需要为我的学生投之耐心、爱及以身作则的教育。
  教师行业,身为教师的我们,有深刻体会,此行业越来越不容易了。说到学习成绩,孩子学习好了是家长的付出,学习不好是老师的责任;说到学校生活,孩子摔倒了,是老师没有照顾好;学生打架了,是老师没有管理好……老师不能批评孩子,只能动之以情,晓之以理,如果孩子又出现问题,家长认为你没有能力。多少老师都揣着“世界那么大,我想去看看”的梦想,但也只是想想,多少老师因为受不了家长的恶言恶语而放下身段去道歉,即使自己没有犯错,为了平息事件,为了自己的饭碗,为了自己工作,为了这份工资能养活家人。我们教师都是高素质的人才,我们宰相肚里能撑船,我们即使受到不公,也会淡然一笑而处之,因为我们是教师,我们有崇高的职业道德精神。我们对学生的爱及教育对得起自己的良心,我们牺牲自己大部分的时间去教书育人,我们行的坦坦荡荡。
  每到暑假,总会有“不明真相的群众”满脸羡慕地说:你们当老师真好,有那么长的假期!但你可知,每一位老师3个月(寒暑假)的假期,是拿9个月的透支换来的。他们的这些委屈,你们知道吗?
  班主任是最小的“官”,也是责任最重的“官”。一旦你当上了这最小又最重的官,那么,恭喜你,校长室、少先队、教导处、科研室、总务处……所有的部门,都会来找你。每天都会有处理不完的事情找上班主任…..
  老师有多少培训呢?我给你们数数啊:有一年期新教师培训、骨干教师培训、素质提升工程、师德培训、远程培训、分散培训、集中培训、普通话培训、心理健康培训……这些培训总结起来就是—一永远参加不完的培训。
  盼望着,盼望着,经过一个学期“煎熬”,期末终于来了,学生们早已按捺不住兴奋的心情准备放假了。老师呢?别急,看看这些材料交齐了吗:备课本、作业本、听课本、班主任工作手册、家访记录、家长会记录、中队活动相关照片与总结、后进生辅导记录、备课组长手册、教学反思、试卷分析表、班主任总结、个人年度总结、个人考核表……还有,下学期一二单元备课和试卷样章……
  最后的最后,老师恐怕都忘记了自己还有家庭。双休日、寒暑假,以为终于可以好好享受生活了。结果发现,还有公婆,丈母娘,爹妈,孩子,家务,各种柴米油盐家务事……坐下来好好享受自己的时光,看看娱乐节目,看看错过好久的电影……结果,累得不行了,眼皮打架了,进入梦乡,于是,整个假期便在不断操劳中渐行渐远……
  隔行如隔山,教师们,只有我们自己懂我们。我们累着,但我们无怨无悔,我们爱自己的事业。蜡炬成灰泪始干,每一位老师都在言传身教,为学生们奉献着自己的爱,即使再多的琐事、碎事也不能影响我们育人的脚步,因为我们有一个神圣的名字——教师!
  参考文献
  [1]白利英.中师学历起点语文教师专业成长叙事研究[D].河北师范大学,2014.
  [2]赵逵夫.教师生涯五十年:自述与反思[J].当代教育与文化,2017,9(01):91-98.
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