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对随班就读的残疾学生仅靠课堂教学是不够的,必须加强课外的辅导与训练。随班就读教师是否对残疾学生辅导与训练是保证残疾儿童留得住,学得好的重要因素之一。然而,如何对残疾儿童进行有效的课外辅导、辅导哪些内容、采用什么方法等是随班就读教师所关心的问题。我国在残疾儿童辅导训练方而的经验如下:
随班就读儿童的课外辅导训练
【摘 要】
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对随班就读的残疾学生仅靠课堂教学是不够的,必须加强课外的辅导与训练。随班就读教师是否对残疾学生辅导与训练是保证残疾儿童留得住,学得好的重要因素之一。然而,如何对残
【机 构】
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中央教育科学研究所
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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1999年11期
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