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本文提出在语文教学中,恰如其分地使用多媒体可以提高预习效果,全方位地激发学生的求知欲,突出教学重点,突破教学难点,大幅度提升学生的理解能力,巩固和强化记忆,拓展教学时空,丰富学生的知识面,从而实现语文教学最优化。
多媒体在小学语文教学中的使用契机探究
【摘 要】
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本文提出在语文教学中,恰如其分地使用多媒体可以提高预习效果,全方位地激发学生的求知欲,突出教学重点,突破教学难点,大幅度提升学生的理解能力,巩固和强化记忆,拓展教学时
【机 构】
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迁安市扣庄乡寺前完全小学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年10期
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