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历史是一门人文学科,它主要讲述发生在过去的中外重大历史事件。通过对历史学科的学习,学生们不仅会了解古今中外发生的许多重要事件,而且也会运用唯物主义观点来看待问题。历史学科需要学生记忆的内容有很多,如果历史教师继续使用传统型的教学方法,那么将很难吸引学生的学习兴趣。所以,初中历史教师应寻找更加高效的教学方法。本文主要针对历史故事在八年级历史教学中的运用策略进行研究。